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教育機構

近年來隨著教育信息化的發展,大量的校園資訊與社會信息需要健康、規範、嚴謹、高效地從信息平台傳遞給學生,國家重點實驗室、兩院院士、畢業大學生招聘信息,團黨委宣傳、國內國際重大事實事件報道、圖書館新到書目錄以及借書還書時間提示、食堂菜單價目、總校與分校公開課、宿舍學生管理等等資訊的傳遞都需要采用現代化的網絡信息發布平台來進行分類、編輯、管理、發布;單純依靠傳統的網站宣傳以及校園張貼畫的方式已經遠遠不能滿足信息及時傳遞和分區域分內容管理的需求,華發通信研發的觸摸屏,符合現代化的校園建設需求和氛圍,同時也是學校數字化發展的必然趨勢。觸摸屏以其圖文並茂、簡單易用等優點在教育教學中也得到了廣泛的應用,利用此系統我們只需用手指輕輕地碰大屏幕顯示器的圖符或文字、或直接進行手寫就能使教學內容化難爲易,化抽象爲具體,從而增強了教學互動性。

應用場所:1.教室

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多媒体教学其实古已有之,教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学,这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学,90年代起,随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此,现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学(computer assisted instruction,即CAI)。

一個完整的多媒體計算機系統是由硬件和軟件兩部分組成。其核心是一台計算機,其外圍主要是視聽等多種媒體設備。多媒體系統的硬件是計算機主機及可以接收和播放多媒體信息的各種輸入/輸出設備,其軟件是多媒體操作系統及各種多媒體工具軟件和應用軟件。

自進入九十年代以來,多媒體技術迅速興起、蓬勃發展,其應用已遍及國民經濟與社會生活的各個角落,正在對人類的生産方式、工作方式乃至生活方式帶來巨大的變革。
因爲多媒體具有圖、文、聲並茂甚至有活動影象這樣的特點,具有許多對于教育、教學過程來說是特別寶貴的特性與功能,這些特性與功能是其他媒體(例如幻燈、投影、電影、錄音、錄像、電視等)所不具備或是不完全具備的。多媒體技術是以計算機爲中心,把語音處理技術、圖象處理技術、視聽技術都集成在一起,而且把語音信號、圖象信號先通過模數轉換變成統一的數字信號,這樣作以後,計算機就可以很方便地對它們進行存儲、加工、控制、編輯、變換,還可以查詢、檢索。充分發揮多媒體教學的優勢,對于培養學生的創造思維,具有重要作用。

大家知道,在傳統的教學過程中一切都是由教師決定。從教學內容、教學策略、教學方法、教學步驟甚至學生做的練習都是教師事先安排好的,學生只能被動地參與這個過程,即處于被灌輸的狀態。而在多媒體計算機這樣的交互式學習環境中學生則可以按照自己的學習基礎、學習興趣來選擇自己所要學習的內容,可以選擇適合自己水平的練習,如果教學軟件編得更好,連教學模式也可以選擇,比如說,可以用個別化教學模式,也可以用協商討論的模式。使計算機象學習夥伴一樣和你進行討論交流。也就是說,學生在這樣的交互式學習環境中有了主動參與的可能,而不是一切都由教師安排好,學生只能被動接受。按認知學習理論的觀點,人的認識不是外界刺激直接給予的,而是外界刺激與人的內部心理過程相互作用産生的,必須發揮學生的主動性、積極性,才能獲得有效的認知,這種主動參與性就爲學生的主動性、積極性的發揮創造了很好的條件。


人機交互、立即反饋是多媒體技術的顯著特點,是任何其他媒體所沒有的。多媒體計算機進一步把電視機所具有的視聽合一功能與計算機的交互功能結合在一起,産生出一種新的圖文並茂的、豐富多彩的人機交互方式,而且可以立即反饋。這樣一種交互方式對于教學過程具有重要意義,它能夠有效地激發學生的學習興趣,使學生産生強烈的學習欲望,從而形成學習動機。交互性是多媒體計算機所獨有的,正是因爲這個特點使得多媒體計算機不僅是教學的手段方法,而且成爲改變傳統教學模式乃至教學思想的一個重要因素。


基于传统教学授课模式的多媒体教室解決方案以交互智能平板为核心,辅以推拉黑板、视频展台、多媒体音响、讲桌等,配套多媒体交互白板工具构成,此解決方案可大幅提升教师的授课效率,丰富教学展示手段,让授课过程更加生动形象。

基于移动互动授课模式的新型多媒体教室解決方案以交互智能平板、教师移动授课终端为核心,辅以智能笔、推拉黑板、多媒体音响等,配套多媒体交互白板工具、无线互联工具构成。方案使得教师彻底摆脱讲台束缚,走入学生当中紧密互动,更好地提升学生参与感,活跃课堂氛围。


應用場所:2.圖書館

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學校圖書館通常是整個學校的核心地帶,長期以來,學校圖書館把服務于學校師生作爲自已的宗旨,從采購圖書、雜志以及添置多媒體設備都著眼于服務對象的需求,並竭力提供一個寬敞整潔具有良好服務的優雅環境。而廣大學校師生也可以更好的在茶余飯後點擊觸摸屏,閱覽自已所需書籍,一飽精神食糧,豐富人生,充實生活。

英策查詢系統在圖書館的應用,大大方便了讀者對于圖書館館藏的檢索,節省了讀者的時間,提高了圖書館的工作效率。從而提高了圖書館服務的信息化水平,使管理人員能更好地和讀者進行信息互動和交流。

 

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